PENILAIAN (EVALUATING) PADA PROGRAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.32832/educate.v1i1.418Abstract
Evaluasi program adalah kegiatan sistematis untuk mengumpulkan, mengolah, menganalis dan menyajikan data sebagai masukan untuk mengambil keputusan mengenai program yang di selenggarakan. Tujuan evaluasi program adalah untuk memperoleh data sebagai masukan dalam pengambilan keputusan tentang perancanaan program: upaya menghentikan, melanjutkan atau memperluas program; memberi masukan untuk keputusan tentang memodifikasi program : mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program: memeberi masukan untuk motivasi dan pembinaan pegelola dan pelaksana program dan uuntuk memahami landasan keilmuan bagi evaluasi program. Aspek – aspek yang di evaluasi berdasarkan program yang diselenggarakan menyangkut komponen – komponen yang terdiri atas masukan lingkungan (environmental input), masukan sarana (instrumental input), masukan mentah (raw input), proses (processes), keluaran (output), masukan lainya (other input) dan pengaruh (outcome).Downloads
Published
12-07-2016
How to Cite
Yusiyaka, R. A. (2016). PENILAIAN (EVALUATING) PADA PROGRAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH. Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(1), 49. https://doi.org/10.32832/educate.v1i1.418
Issue
Section
Artikel
License
Authors grant the journal copyright of the work licensed under CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. | Penulis memberikan hak cipta karyanya kepada jurnal yang dilisensikan dengan CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License yang memungkinkan orang lain untuk menggunakan karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini. |