PEMANFAATAN FORUM WEB TEKNOLOGI KOMPUTER JARINGAN (TKJ) SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SMKN 22 JAKARTA

Authors

  • Afif Ahmad Wiranata

DOI:

https://doi.org/10.32832/educate.v6i2.5111

Keywords:

Pemanfaatan, Web-Based Learning, Forum TKJ, SMK

Abstract

Pemanfaatan Forum Web Teknologi Komputer Jaringan (TKJ) di SMKN 22 Jakarta: Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Ibn Khaldun Bogor, 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan web "FORUM TKJ SMKN 22 JAKARTA” sebagai sumber belajar siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 22 Jakarta Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 22 Jakarta yang terletak di Jl. Condet Raya Jakarta Timur, pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan Pada bulan Juli-Agustus 2020 Penelitian yang digunakan termasuk ke dalam penelitian deskriptif, Metode yang digunakan adalah metode survai. Menurut Masri Singarimbun, teknik survai merupakan cara pengumpulan informasi dari responden dengan menggunakan kuesionerHasil penelitian menunjukan secara umum Siswa SMKN 22 Jakarta telah memanfaatkan forum TKJ sebagai sumber belajar saat perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut sebagai sumber belajar harus ditingkatkan lagi agar dapat membantu mahasiswa mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan

References

Alan Januszewski dan Michael Molenda, Educational Technology A Definition with Commentary (Newyork London:Taylor & Francis group, 2008)

Arif S. Sadiman, Media Pendidikan pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya (Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2002),

Arikunto, Suharsimi Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. (Jakarta: Bumi Aksara,1999).

Arikunto Suharsimi, Prosedur Penelitian (Jakarta : PT. Asdi Mahasatya, 2006),

Arikunto, Suharsimi, Manajemen Penelitian (Jakarta : Rineka Cipta, 2005).

Arikunto Suharsimi,Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta : PT Rineka Cipta, 2006

Christina, dkk., Komunikasi Kebidanan. (Jakarta: EGC, 2003.)

Darmawan, Deni.. Penulisan Bahan Ajar Modul Berbasis Multimedia. (Bandung : Makalah Diklat Dosen STSI tahun-1 Hibah A1. 2005).

Depdikbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta : Balai Pustaka, 1989),

Dorrell, Julie. Resource-Based Learning : using Open and Flexible Learning Resource for Continuous Development (UK : The McGraw-Hill Training Series, 1993).

Fatah Syukur, Teknologi Pendidikan (Semarang : RaSAIL Media Group, 2008),

Hamalik, Oemar. Media Pembelajaran ( Bandung : PT Citra Aditya Bakti), 1989

Haryanto, Edy.. Teknologi Informasi dan Komunikasi: Konsep dan Perkembangannya. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran, (2008)

Januszewski, Alan. educational Technology :the development of a Concept (Englewood Libraries Unlimited, Inc. 2001)

Kadir, Abdul, Triwahyuni.. Teknologi Informasi. (Yogyakarta : Kanisius. 2003)

Karti Soeharto, dkk, Teknologi Pembelajaran (Surabaya : Surabaya Intellectual Club, 1995)

Masri Singarimbun, Metode Penelitian Survai ( Jakarta : LP3ES 1996)

Munir. 2008. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung : Alfabeta.

Myrnawati.metodologi penelitian dalam pendidikan. ( Jakarta, 1999).

Miarso Yusufhadi, Teknologi Komunikasi, Jakarta : (Rajawali Press, 1986)

M. Iqbal Hasan metode penelitian dan aplikasinya,(Jakarta:Ghallia,2002).

Nasution, Zulkarimein. Perkembangan Teknologi Komunikasi. (Jakarta : Universitas Terbuka, 2001).

Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan (Bandung : PT Remaja Rosda Karya, 2008).

Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007).

Percival, Fred dan Ellington. Teknologi Pendidikan (Jakarta : Rajawali, 1986).

Prawiradilaga Dewi S dan Siregar Eveline. Mozaik Teknologi pendidikan (Jakarta : Prenada Media, 2004),

Prawiradilaga Dewi S. 1999 Modul Wawasan Teknologi Pendidikan Jakarta, FTKIP –UT,

Rohani Ahmad. Media Instruksional Educatif , ( Jakarta : PT. Rineka Cipta, 1997)

Sudjana, Nana dan Rivai Ahmad. Teknologi Pengajaran Bandung, (Sinar Baru Algesindo, 2001)

S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan (Jakarta: Rineka Cipta, 2005),

Seels Barbara B. dan Richey Rita C., Teknologi Pembelajaran Definisi dan Kawasannya (Jakarta : Unit Percetakan UNJ, 1994)

Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara, 2003)

Susilana, Rudi.. Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung (Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. 2006)

Situmorang Robinson dan Suparman Atwi, Pengajaran Dengan Media (Jakarta: STIA-LAN Press, 1998).

Tim penyusun Kamus Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta : Balai Pustaka, 1994).

Tyastuti, dkk.,. Komunikasi & Konseling Dalam Praktik Kebidanan. (Yogyakarta: Fitramaya. 2008)

Vardiyansah,. Pengantar Ilmu Komunikasi. (Bogor: Ghalia Indonesia.

Wiryanto, DR., 2006.)

W.S. Winkel, Psikologi Pengajaran (Jakarta: Grasindo, 1996),

Yusufhadi Miarso dkk. 1994 Satuan Tugas dan Definisi Terminologi AECT, Definisi Teknologi Pendidikan Jakarta : Raja Grafindo Persada ;

Downloads

Published

30-07-2021

How to Cite

Wiranata, A. A. (2021). PEMANFAATAN FORUM WEB TEKNOLOGI KOMPUTER JARINGAN (TKJ) SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SMKN 22 JAKARTA. Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan, 6(2), 102–109. https://doi.org/10.32832/educate.v6i2.5111

Issue

Vol. 6 No. 2 (2021): Peran Teknologi Pendidikan pada era pandemi

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2021 Afif Ahmad Wiranata

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors grant the journal copyright of the work licensed under CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Penulis memberikan hak cipta karyanya kepada jurnal yang dilisensikan dengan CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License yang memungkinkan orang lain untuk menggunakan karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.