Abidin, Saeful. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MENGHADAPI ANCAMAN DISINTEGRASI BANGSA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW”. EDUCATE : Jurnal Teknologi Pendidikan 3, no. 2 (Juli 1, 2018): 258–281. Diakses November 5, 2026. http://150.107.142.43/index.php/EDUCATE/article/view/1215.