[1]
Nurochmah, T. 2022. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SMP NEGERI 11 KOTA BOGOR. EDUKHA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. 3, 1 (May 2022), 39–50. DOI:https://doi.org/10.32832/edukha.v3i1.7220.