., N. 2022. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS EKSPOSISI BERUPA ARTIKEL ILMIAH POPULER DARI KORAN/MAJALAH YANG DIDENGAR DAN DIBACA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH. EDUKHA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. 3, 1 (May 2022), 101–110. DOI:https://doi.org/10.32832/edukha.v3i1.7225.