HADIAN, A.; RAHMAWANTI, M.; NURAENI. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK DALAM BERBICARA BAHASA INGGRIS. EDUKHA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 59–63, 2024. DOI: 10.32832/edukha.v5i2.20704. Disponível em: http://150.107.142.43/index.php/Edukha/article/view/20704. Acesso em: 14 dec. 2025.