Nurochmah, Tuti. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SMP NEGERI 11 KOTA BOGOR”. EDUKHA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 3, no. 1 (May 1, 2022): 39–50. Accessed November 15, 2024. http://150.107.142.43/index.php/Edukha/article/view/7220.