., Nurhasanah. “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS EKSPOSISI BERUPA ARTIKEL ILMIAH POPULER DARI KORAN/MAJALAH YANG DIDENGAR DAN DIBACA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH”. EDUKHA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 3, no. 1 (May 1, 2022): 101–110. Accessed November 15, 2024. http://150.107.142.43/index.php/Edukha/article/view/7225.