1.
Indrawati N. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MENGIDENTIFIKASI INFORMASI DALAM TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION (CIRC). EDUKHA [Internet]. 2023 May 23 [cited 2024 Nov. 15];4(1):28-41. Available from: http://150.107.142.43/index.php/Edukha/article/view/14225