PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN ANTARA MEDIA VIDEO DAN MEDIA LEAFLET TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PENCEGAHAN COVID-19 DI MAN 1 PANDEGLANG TAHUN 2021

Authors

  • Siti Nur Ramdaniati Universitas Mathla'ul Anwar Banten
  • Ucu Wandi Somantri Universitas Mathla'ul Anwar Banten

DOI:

https://doi.org/10.32832/hearty.v10i1.5437

Abstract

Pandemi Covid-19 yang awal kemunculannya di China pada akhir tahun 2019 sampai saat ini jumlah kasusnya masih terus bertambah di seluruh dunia, tidak terkecuali di Indonesia. Sejak terdeteksi kasus pertama pada bulan Maret 2020 sampai saat ini penambahan kasus masih terjadi hampir di seluruh kabupaten/kota di Indonesia. Tercatat sudah belasan ribu jiwa yang meninggal dunia akibat Covid-19 di Indonesia. Selain itu juga pandemi Covid-19 telah memporak- porandakan perekonomian dunia khususnya Indonesia. Hal ini harus segera ditangani dengan segera dan tepat agar penularan Covid-19 di masyarakat dapat segera terkendali. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Perbedaan Efektivitas Pendidikan Kesehatan Antara Media Video Dan Media Leaflet Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Pencegahan Covid-19 di MAN 1 Pandeglang Tahun 2020. Penelitian   ini   menggunakan   rancangan   quasi   eksperimental   dengan  rancangan penelitian  yang digunakan adalah Pre test and Post tes two group. Sebanyak 240 subjek yang diambil dari MAN 1 Pandeglang, 117 siswa sebagai kelompok penyuluhan menggunakan media video dan 117 siswa sebagai kelompok penyuluhan menggunakan media leaflet. Masing-masing kelompok diberi kuesioner pretest. Selanjutnya, diberi eksperimen/intervensi penyuluhan, kemudian diberikan kuesioner posttest. Analisis data masing-masing kelompok dengan uji t-berpasangan dan uji wilcoxon. Sedangkan analisis data antar kelompok dengan uji t-tidak berpasangan. . Berdasarkan analisis bivariat hasil  uji statistik pada kelompok video didapatkan p-value 0,008 untuk pengetahuan dan p-value 0,315 untuk sikap.  Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penyuluhan dengan video dalam peningkatan pengetahuan responden. Pada kelompok leaflet didapatkan p-value 0,000 untuk pengetahuan dan didapatkan nilai 0,048 untuk sikap. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penyuluhan dengan media leaflet terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap tentang Covid-19. Kesimpulan penelitian ini  adalah ada perbedaan efektifitas pendidikan kesehatan dengan media video dan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan siswa MAN 1 Pandeglang.

References

Kemenkes. Pedoman Pencegahan Dan Pengendalian Corona Virus Disease 2019. https://covid19.go.id/storage/app/media/Regulasi/KMK%20No.%20HK.01.07- MENKES4132020%20ttg20%Pedoman%20Pencegahan%20dan%20Pengendalian%20COV ID-19.pdf. Diakases pada tanggal 3 Oktober 2020.2017

Callaway , E. Coronavirus enter dangerous new phase . Nature 2020. 579:12

Kemenkes RI. Satgas covid-19. Diakses pada tanggal 4 oktober 2020 dari covid19.go.id.2020

Dinkes Pandeglang. Diakses pada tanggal 18 Oktober 2020 dari http://infocorona.pandeglangkab.go.id.2018

Kim S-W, Su K-P. Using psychoneuroimmunity against COVID-19. Brain Behav Immun.2020

Ho CSH, Chee CY, Ho RC. Mental health strategies to combat the psychological impact of COVID-19 beyond paranoia and panic. Ann Acad Med Singapore. 2020; 49(1): 1–3

Arikunto, S. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta. Penerbit Rineka Cipta.2006

Adha, A, Y Dkk. Perbedaan Efektivitas Pemberian Penyuluhan Dengan Video Dan Simulasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Pencegahan Tb Paru (Studi Kasus Di Ma Husnul Khatimah Kelurahan Rowosari Kecamatan Tembalang Kota Semarang). Jurnal Kedokteran Diponegoro. 2016; 5 : 4

Igiany, P. D., Sudargo, T., & Widyatama, R. (2016). Efektivitas penggunaan video dan buku bergambar dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan ibu mencuci tangan memakai sabun. Berita Kedokteran Masyarakat, 32(3), 89–94.

Notoatmodjo,Soekidjo. Promosi kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta. Penerbit Rinekacipta.2016

Sabarudin, Dkk. Efektivitas Pemberian Edukasi secara Online melalui Media Video dan Leaflet terhadap Tingkat Pengetahuan Pencegahan Covid-19 di Kota Baubau. Jurnal Farmasi Galenika .2020 ; 6 : 309-318

Kasman, K., Noorhidayah, N., & Persada, K. B. Studi Eksperimen Penggunaan Media Leaflet Dan Video Bahaya Merokok Pada Remaja. Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia. 2017. 4(2), 10–14. https://doi.org/10.20527/jpkmi.v4i2.3842

. Saban, S, Dkk. Efektifitas Media Video Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Tentang Anemia Siswi SMAN 2 Ngaglik Sleman. Naskah Publikasi: Program Studi Bidan Pendidik Jenjang Diploma IV Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.2017.http://lib.unisayogya.ac.aid

. Sitorus, S. Efektivitas Promosi Media Leafleat Dengan Media Audio Visual Tentang Pijat Bayi Terhadap Pengetahuan Ibu Di Wilayah Kerja Puskesmas Pembantu Amplas Tahun 2017. Skripsi: Politeknik Kesehatan Kemenkes Prodi D-IV Kebidanan Alih Jenjang Medan.2017.http://poltekkes.aplikasi-akademik.com/xmlui/handle/123456789/1935

. Prambandari, A. Pengaruh Pemberian Penyuluhan Dengan Media Video Dan Booklet Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Di Smk 2 Muhammadiyah Bantul. Skripsi: Prodi Sarjana Terapan Kebidanan Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta.2018.http://poltekkesjogja.ac.id

Downloads

Published

2022-01-26

How to Cite

Ramdaniati, S. N., & Wandi Somantri, U. (2022). PERBEDAAN EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN ANTARA MEDIA VIDEO DAN MEDIA LEAFLET TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PENCEGAHAN COVID-19 DI MAN 1 PANDEGLANG TAHUN 2021. HEARTY, 10(1), 32–41. https://doi.org/10.32832/hearty.v10i1.5437

Issue

Section

Artikel