Subky, B.H., Husaini, A. and Hafidhuddin, D. 2015. KONSEP ULAMA DAN PROSES PENDIDIKANNYA: Pendekatan Metode Tafsir Maudhu’i bi al-Dirâyah. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam. 4, 1 (Sep. 2015), 69–102. DOI:https://doi.org/10.32832/tadibuna.v4i1.557.