[1]
HMN, M., Husaini, A. and Saefuddin, D. 2014. Metode Pengajaran Sejarah Menurut Hamka.
Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam
. 3, 1 (Sep. 2014), 61–84. DOI:https://doi.org/10.32832/tadibuna.v3i1.572.