Andriyani, A., Nata, A., & Saefuddin, D. (2014). Implementasi Kurikulum Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) Melalui Model Student Centered Learning (SCL) di Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran dan Kesehatan Universitas Muhammadiyah Jakarta. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 141–169. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v3i2.591