NURDAENI, N. M.; INDRA, H.; ALIM, A. Penguatan moderasi beragama pada peserta didik melalui kurikulum Merdeka. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 91–102, 2024. DOI: 10.32832/tawazun.v17i1.14939. Disponível em: http://150.107.142.43/index.php/TAWAZUN/article/view/14939. Acesso em: 15 nov. 2024.