AZMIY, M. U.; SAIHAN; MUHITH, A. Evaluasi pendidikan perspektif Islam: Pendekatan holistik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 53–66, 2024. DOI: 10.32832/tawazun.v17i1.15918. Disponível em: http://150.107.142.43/index.php/TAWAZUN/article/view/15918. Acesso em: 15 nov. 2024.