Hasanuddin, F. and Arief, Z.A. 2018. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS V SD SEKOLAH ALAM BANGKA BELITUNG. Jurnal Teknologi Pendidikan. 7, 1 (Jan. 2018). DOI:https://doi.org/10.32832/tek.pend.v7i1.1004.