Pratama, G., & Falah, S. (2021). HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN LKS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS. Jurnal Teknologi Pendidikan, 10(1), 18–25. https://doi.org/10.32832/tek.pend.v10i1.3993