Krisnawati, I. 2021. Implementasi Model Pembelajaran Tipe Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PPKn Tentang Kasus-Kasus Pelanggaran Hak Asasi Manusia Dalam Prespektif Pancasila di Kelas XI IPS. JPG: Jurnal Pendidikan Guru. 2, 3 (Jul. 2021), 99–110. DOI:https://doi.org/10.32832/jpg.v2i3.5041.