PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN SINDANG RASA BOGOR

Penulis

  • Dina Maulani
  • Dedi Supriadi

DOI:

https://doi.org/10.32832/edukha.v2i2.5867

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mengatahui prosedur pengembangan media
pembelajaran Busy Book untuk mengenal Alfabet siswa kelas 1 di SDN Sindang Rasa
Bogor. 2) Mengetahui kelayakan dari pengembangan Media Pembelajaran Busy Book
untuk mengenal Alfabet siswa kelas 1 di SDN Sindang Rasa Bogor. Jenis penelitian ini
merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D).
Dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek pada penelitian ini ialah
peserta didik kelas 1 di SDN Sindang Rasa Bogor. Hasil penelitian keseluruhan
menunjukan bahwa hasil penilaian uji kelayakan ahli media dan desain pembelajaran
adalah 95,15% (Sangat Layak). Uji coba ahli materi adalah 90,9% (Sangat Layak). Ujicoba one to one adalah 94,4% (Sangat Layak). Uji coba small group adalah 94,55% (Sangat Layak)..

Unduhan

Diterbitkan

2021-11-01

Cara Mengutip

Maulani, D., & Supriadi, D. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN SINDANG RASA BOGOR. EDUKHA : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 183–193. https://doi.org/10.32832/edukha.v2i2.5867

Terbitan

Vol 2 No 2 (2021)

Bagian

Articles

Lisensi

Authors grant the journal copyright of the work licensed under CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Penulis memberikan hak cipta karyanya kepada jurnal yang dilisensikan dengan CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License yang memungkinkan orang lain untuk menggunakan karya dengan pengakuan kepengarangan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.