Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualifikasi, kompetensi, kinerja dan disiplin guru

Penulis

  • Irnie Victorynie Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam 45 Bekasi
  • Lailatul Fitriah Eka Putri Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam 45 Bekasi
  • Rosulinawati Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam 45 Bekasi

DOI:

https://doi.org/10.32832/itjmie.v5i3.16732

Kata Kunci:

Disiplin guru, Kepemimpinan kepala sekolah, Kualifikasi guru, Kompetensi guru, Kinerja guru

Abstrak

 

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualifikasi, kompetensi, kinerja, dan disiplin guru. Penelitian dilaksanakan di SMAN 1 dan SMAN 2 yang berada di wilayah Setu, Bekasi. Data diperoleh melalui wawancara. Analisis data meliputi data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi EMASLIM-FM digunakan Kepala sekolah dalam meningkatkan kualifikasi, kompetensi, kinerja, dan disiplin guru.

Kata kunci: strategi; kepemimpinan; kualifikasi; kompetensi; disiplin.

Referensi

Creswell, J.W. (2000). Research Design., United Kingdom: SAGE Publications.

Danim, S(2013). Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru, Bandung: Alfabeta, 2013.

Daswati. (2012). Implementasi Peran Kepemimpinan dengan Gaya Kepemimpinan Menuju Kesuksesan Organisasi. Jurnal ACADEMICA Fisip Untad, 04(01) h. 788.

Fattah, N. (2013). Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: Rosda Karya.

Merdekawaty, A., & Andriani, N. (2023). Analisis tentang pelaksanaan supervisi akademik pengawas sekolah dalam upaya peningkatan profesionalisme guru. Cendikia: Media Jurnal Ilmiah Pendidikan, 13(3), 440-448.

Mawaddah, M., Mamlu'ah, A. W., Darmansyah, R., Barokah, A., Yulistiana, I., Liklikwatil, N., ... & Hasanah, N. (2023). Manajemen Pendidikan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Mulyasa, E. (2017). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Prasetijo, P. & Samidjo.(2019). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah. Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan (JKPP), 1 (1), 2019, h. 1-5.

Sondang Siagian, S. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia., Jakarta: Bumi Aksara.

Sukmadinata, N.S. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Susanto, A. (2016). Manajemen peningkatan kinerja guru konsep, strategi, dan implementasinya. Prenada Media.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-20

Cara Mengutip

Victorynie, I., Putri, L. F. E., & Rosulinawati. (2024). Strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualifikasi, kompetensi, kinerja dan disiplin guru. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 5(3), 354–359. https://doi.org/10.32832/itjmie.v5i3.16732

Terbitan

Vol 5 No 3 (2024)

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2024 Irnie Victorynie, Lailatul Fitriah Eka Putri, Rosulinawati

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.