PENDIDIKAN PEMBEBASAN KI HAJAR DEWANTARA ASAS PENDIDIKAN LIBERAL DI INDONESIA
DOI:
https://doi.org/10.32832/tawazun.v8i2.1143Abstract
Ki Hajar Dewantara yang bernama asli Suwardi telah dikenal oleh banyak masyarakat Indonesia sebagai tokoh pendidikan nasional. Pada masa penjajahan Belanda, pendidikan yang tadinya hanya untuk kalangan bangsawan dan para pemerintah koloni, telah di revolusi oleh Ki Hajar Dewantara menjadi sebuah konsep pendidikan yang mengacu pada nilai-nilai humanisme. Bahwa sesungguhnya pendidikan itu seharusnya dapat dirasakan oleh semua kalangan tanpa memandang kasta.
Konsepsi pendidikan yang dibangun oleh Ki Hajar Dewantara memang sangat dipengaruhi oleh situasi perjuangan dan pergerakan untuk kemerdekaan bangsa Indonesia, yang pada waktu itu sangat menginginkan kebebasan dari rezim kolonialis. Perjuangan Ki Hajar Dewantara masih terus diabadikan hingga kini dengan tetap dilestarikannnya komplek Taman Siswa di Jogjakarta.
Keywords : pendidikan , pembebasan, ki hajar dewantara, liberal
References
Ahmad,Kursyid, 1992,Prinsip-prinsip Pendidikan Islam, Terj. Asuransi S Robith, Surabaya: Pustaka Progressif.
Al Syaibany, Omar Muhamad Al Toumy, 1979, Filsafat Pendidikan Islam. Terj.Jakarta: Bulan Bintang.
Daud, Wan Mohd Nor Wan Daud, 2003, Falsafah dan Praktik Pendidikan Islam Syed M. Naquib Al Attas, Terj. Bandung: Mizan.
Dewantara, Ki Hajar,1957, Masalah Kebudayaan, Yogyakarta: Taman Siswa.
__________,2004, Bagian Pertama : PENDIDIKAN, Yogyakarta: MajlisLuhur TamanSiswa.
__________, 1964,Asas-asas dan Dasar-dasar Taman Siswa. Yogyakarta: MajlisLuhur Taman Siswa.
Dewey, Jhon, 2004,Experience And Education; Pendidikan Berbasis Pengalaman, Terj. Jakarta: Teraju Mizan.
Fromm, Erich, 1997,Lari dari Kebebasan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ians, Adam, 2004, Idiologi Politik Mutakhir (Political Ideology Today). Penterjemah Ali Nuoerzaman. Yogyakarta: Penerbit Qalam.
Karim, Moh. Rusli,1987, Hakekat Pendidikan Islam Sebagai UpayaPembebasan Dalam TentangPendidikan Islam, Yogyakarta: LPM-UII.
Langgulung, Hasan, 1980,Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, Bandung: Al Maarif.
Pranata, 1959, Ki Hajar Dewantara:Perintis Perjuangan Kemerdekaan Indonesia,Jakarta: Balai Pustaka.
Qomaruzzaman, 2014, Pendidikan Humanis, Filosofi PendidikanPembebasan Ki Hajar Dewantara dan Paulo Freire, Jakarta : Empat PenaPublishing.
Rahmat, Jalaludin, 1995,Islam Alternatif, Bandung: Mizan.
Semiawa, Conny,2001, Relevansi Kurikulum Masa Depan. Yogyakarta: Jurnal BASIS No. 01-02 tahun ke 50.
Sidin,Robiah,1994, Pendidikan di Malaysia, Kuala Lumpur: Fahar Bakti SDN. BHD.
SJ, JB. Banawiratma,1993, Pembebasan Agama dan Demokrasi: Sumbangan TeologiPembebasan, dalam Imam Azis, dkk. Agama dan Demokrasi, Jakarta: Gramedia.
Soeratman, Darsiti, 1985, Ki Hajar Dewantara, Jakarta: Depdiknas.
Subagja, Soleh,2010, Gagasan Liberalisme Pendidikan Islam, Malang: Madani.
Subekti, Ramlan, 2010,Memahami Ilmu Politik, Jakarta: Grasindo.
Sukarna,1981, Idiologi; Suatu Studi Ilmu Politik, Bandung: Penerbit Alumni.
Taman Siswa, 1976, Pendidikan dan Pembangunan, Yogyakarta: Majlis LuhurTaman Siswa.
__________,1982, Buku Peringatan Taman Siswa 60 Tahun, Yogyakarta: YayasanPenerbitan Taman Siswa.
__________, 1989, Ki Hajar Dewantara dalam Pandangan Para Cantrik danMentriknya, Yogyakarta: Yayasan Penerbitan Taman Siswa.
__________, 2000,Taman Siswa: Bunga Rampai Pemikiran, Yogyakarta: YayasanPenerbitan Taman Siswa.
Tauchid, Muchamad, 1963,Asas Taman Siswa: Ajaran Hidup Ki HajarDewantara, Yogyakarta: Majlis Luhur Taman Siswa.
__________, 1963,Ki Hajar Dewantara: Pelopor Pendidikan Nasional, Yogyakarta: Majlis Luhur Taman Siswa.
http://almanhaj.or.id/content/3129/slash/0/islam-dan-liberalisme/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The author grants copyright of his/her work to the journal licensed under CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License which allows others to use the work with acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
