Vol. 17 No. 1 (2024)

Artikel

• Nilai pendidikan karakter islami pada Tari Inai dalam upacara adat pernikahan masyarakat Melayu Kabupaten Labuhan Batu Utara

  Nurul Pathiyah, Azizah Hanum OK, Junaidi Arsyad (Author)

  1-16

  • PDF

• Sistem pengajaran Alquran menurut Imam Abu Zakariya Yahya Bin Syarf Annawawi dalam Kitab Attibyan Fi Adab Ḥamalat Al-Qur’an

  Muhammad Rizki Akbar Siregar, Yusnaili Budianti, Salminawati (Author)

  17-28

  • PDF

• Adab peserta didik menurut Abdullah Al Haddad

  Bagus Wiguna, Junaidi Arsyad, Azizah Hanum (Author)

  29-40

  • PDF

• Islamic values in class VII science textbooks for SMP/MTs with the theme of energy in life systems

  Zayyanatun Zulfa, Budi Handrianto, Ahmad (Author)

  41-52

  • PDF

• Evaluasi pendidikan perspektif Islam: Pendekatan holistik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

  Muhammad Ulul Azmiy, Saihan, Abd. Muhith (Author)

  53-68

  • PDF

• Adaptive Learning Organizations (ALOs) Madrasah Aliyah sistem Ma’had (Islamic Boarding School)

  Faizatul Wasila, Imron Arifin, Maisyaroh (Author)

  67-90

  • PDF

• Penguatan moderasi beragama pada peserta didik melalui kurikulum Merdeka

  Ni Made Nurdaeni, Hasbi Indra, Akhmad Alim (Author)

  91-102

  • PDF

• Program matrikulasi bahasa Arab pada pondok pesantren Konsep dan relevansi

  Moh Ibrahim, Abas Mansur Tamam (Author)

  103-124

  • PDF

• Implementasi perencanaan peserta didik dalam menghasilkan output berkualitas sesuai tujuan pendidikan Islam

  Syifa Syahadah (Author); Endin Mujahidin

  125-140

  • PDF

• Kurikulum pendidikan toleransi untuk pesantren tingkat SMA

  Ahmad Rojik, Akhmad Alim (Author)

  141-150

  • PDF

• Program Mentoring dalam Pengembangan Bakat di Sekolah Bisnis Muda (SBM) Bogor dan Sekolah Muda Mandiri (SMM) Semarang

  Setyo Budi (Author)

• Analisis Perbandingan Pendidikan Adab Murid Kepada Guru Perspektif Az-Zarnuji Dan Al-Ghazali

  Galih Permana (Author)

• Pengembangan Maharotul Qiroah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri 4 Bogor

  Ahmad Ibnu Ridwan (Author)

• Universal Religious Learning Model (Practice Study of Qur'an Surah An-Nahl Verse 125)

  Afiq Fikri Almas (Author)