Pengamalan Agama Pada Masyarakat Pesisir di Kota Medan (Studi Kasus Pada Masyarakat Kecamatan Medan Labuhan)
DOI:
https://doi.org/10.32832/tawazun.v17i2.16710Kata Kunci:
Practices, Religion, Coastal CommunitiesAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang keberagaman pengamalan agama yang dilakukan oleh masyarakat pesisir yang ada di kota Medan, khususnya di kecamatan Medan Labuhan. Metide yang digunakan pada penelitian ini ialah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islam mayarakat pesisir Medan Labuhan terlihat aktif melaksanakan kegiatan keagamaan baik di rumah-rumahnya maupun di masjid-masjid. terutama ibadah sholat wajib lima waktu.Selain mengamalkan sholat lima watu sehari semalam, masyarakat muslim pesisir di Medan Labuhan juga aktif melasanakan amalan lain seperti Yasinan dan tahlilan, memperingati perayaan Hari besar Islam seperti peringatan Maualid Nabi Muhammad Saw, peringatan Israk dan Mikraj Nabi Muhammad SAW, dan juga perayan Hari Raya idul Fitri dan Hari Raya Idhul Adha. Masyarakat Muslim Medan Labuhan juga mengamalkan ibadah Ramadhan, seperti puasa Ramadhan, Sholat Taraweh berjama’ah, tadarusan Alquran, membayar Zakat Fitrah, semua diamalkan dengan baik sesuai Alquran dan Sunnah Rasulullah dan berpaham Mazhab Ahlusunnah wal Jama’ah. Selain itu mereka juga mengamalkan ajaran Islam tentang akhlak dalam betetangga, akhlak dalam pergulan dan akhlak dalam berpakaian, semua itu dilaksanakan dan diamalkan dalam rangka untuk mengamalkan ajaran Islam secara makksimal sebagai bukti Iman dan takwa kepada Allah dan juga guna mendapatkan ridho Allah SWT.
Referensi
Aly, H. N., Abdullah, S., Chamami, M. R., Fihris, Yahiji, K., Supiah, Damopolii, M., Ainiyah, N., & Ritonga, A. R. (2023). Reviewing the Colonial Period Islamic Education System in Indonesia: What is Still Relevant to Continue. Journal of Namibian Studies, 33, 671–687. https://doi.org/10.59670/jns.v33i.531
Anshari. E, S. (1979). Agama dan Kebudayaan. Surabaya: Bina Ilmu.
Bintarto, (1989). Interaksi Desa-Kota dan Permalasahannya, Jakarta: Ghalia Indonesia.
Asnawan, U. d. (2017). Kapita Selekta Pendidikan Islam: Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam dalam Bingkai Ke Indonesiaan. Kencana: Kencana.
Azra, A. (2014). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi di tenga Tantangan Milenium III. Jakarta: Prenada Media.
Bani, S. (2011). Pendidikan Karakter Menurut Al-Ghazali (Vol. I). Makassar: Alauddin University Press.
Creswell, Jhon. (2010). Research Design, Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif Dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dalimunthe, M.A., Pallathadka, H., Muda, I., Manoharmayum, D,D., Shah, A,H., Prodanova, N,A., Mamarajabov, M, E., & Singer, N. (2023). Challenges of Islamic Education in the New Era of Information and Communication Technologies. HTS Theological Studies. 79(1), 1-6. [Available Online at https://doi.org/10.4102/hts.v79i1.8608
Daradjat. Zakiah. (1984). Dasar-Dasar Agama Islam, cet. ke-4. Jakarta: Bulan Bintang.
Hermawan, A. (2014). Konsep Belajar Dan Pembelajaran Menurut Al-Ghazali. Jurnal Qathruna,1.1 , 84-98.
Indainanto, Y.I., Dalimunthe, M.A., Sazali, H., Rubino., & Kholil, S. (2023). Islamic Communication in Voicing Religious Moderation as an Effort to Prevent Conflicts of Differences in Beliefs. Pharos Journal of Theology. Volume 104 Issue 4 - (2023). [ Available Online at https://doi.org/10.46222/pharosjot.104.415 ]
Irwan., Desnelita, Y., Susanti, W., Rizal, F., & Ritonga, A. R. (2023). The Implementation of Collaborative Project Based Learning Model with Inquiry Process using E-Learning in Higher Education. Educational Administration Theory and Practice, 29(1), 90–101. Available at: 10.48047/rigeo.11.09.187
Ismail, A. (2021). Agama Nelayan Pergumulan Islam dngan Budaya Lokal, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Masruroh, N., & Umiarso. (2011). Modernisasi Pendidikan Islam Ala Azyumardi Azra (Vol. I). Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Marzuki. (2017). Pendidikan Karakter Islam (Vol. II). Jakarta: Amzah.
Miles, B. M., & Huberman, A. M. (1992). Analisis Data Kualitatif, Alih Bahasa: Tjejep Rohendi Rohidi . Jakarta: UI Press.
Muhammad, T. H. (2004). Dinamika Kehidupan Religius. Jakarta: Listafariska.
Rama, B. (2011). Ilmu Pendidikan Islam (Vol. I). Makassar: Alauddin University Press.
Ramadhan, A. S. (2019). Adab Peserta Didik Menurut Imam al Ghazali dan Implementasinya di Madrasah Aliyah Negeri Pinrang. UIN Alauddin Makassar.
Ritonga, A.R., Frimansyah., Zein, A., Syam, A.M., Ohorella, N.R. (2024). Misconceptions of Jihad: A Constructivist Review of the Meaning of Struggle in Islam in the Modern Era: Analysis of the verses al-Amwaal wa al-Nafs. Pharos Journal of Theology. 105(1), pp. 1–13. Available at: https://doi.org/10.46222/pharosjot.1053
Thomas F. O’dea, (1985). Sosiologi Agama Suatu Pengenalan Awal, Jakarta: Rajawali.
Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Zainullah, A. M. (2014). Pendidikan Islam Transformatik Integratif. Junral Qathruna1.1 , 23-39.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
The author grants copyright of his/her work to the journal licensed under CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License which allows others to use the work with acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
