Pendidikan karakter siswa di masa pandemi, siapa yang bertanggung jawab?
DOI:
https://doi.org/10.32832/tawazun.v15i2.7793Keywords:
CoronaVirus Disease-2019, Pandemi, Pendidikan KarakterAbstract
This paper examines the person in charge of improving the understanding of character education in students during the spread of the CoronaVirus Disease-2019 virus, which requires students not to miss the lessons given as they should be. Writing that uses the Literature Review method comes from several sources, including journals, books, and supporting documents. Increasing understanding of character education is an effort to help students understand, pay attention to, and adhere to core ethical values. This study shows that the role of one component alone is not strong enough to increase the understanding of character in students, but all stakeholders, both from government policy, educators and all components in it, as well as the role of both parents, are very important in achieving student character education. during this CoronaVirus Disease-2019 pandemic.
Abstrak
Tulisan ini mengkaji tentang penanggung jawab peningkatan pemahaman pendidikan karakter pada siswa di masa penyebaran virus CoronaVirus Disease-2019, yang menuntut siswa untuk tidak ketinggalan pelajaran yang diberikan sebagaimana mestinya. Penulisan yang menggunakan metode Literature Review ini bersumber dari beberapa sumber antara lain jurnal, buku, dan dokumen pendukung. Peningkatan pemahaman pendidikan karakter merupakan upaya membantu peserta didik memahami, memperhatikan, dan berpegang teguh pada nilai-nilai etika inti. Penelitian ini menunjukkan bahwa peran salah satu komponen saja tidak cukup kuat untuk meningkatkan pemahaman karakter pada peserta didik, tetapi semua pemangku kepentingan, baik dari kebijakan pemerintah, pendidik dan semua komponen di dalamnya, serta peran kedua orang tua, sangat penting dalam pencapaian pendidikan karakter siswa di masa pandemi CoronaVirus Disease-2019 ini.
References
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Cet. 2. Jakarta : Rineka Cipta , 2003.
Anshar, M. And Abdul Muhid. (2020). "Pendidikan Karakter Berbasis Madrasah: Studi Kasus Di Madrasah Diniyah Nurul Musholla Sampang.” Kabilah : Journal Of Social Community 5(1):32–43. Doi: 10.35127/Kbl.V5i1.3899.
Bangun, Gita Wulandari Br., Yasmin Salsabila Siagian, And Salmah Naelofaria. (2021). "Urgensi Dan Strategi Pendidikan Karakter Di Masa Pandemi CoronaVirus Disease-2019 (Covid-19).” Prosiding Seminar Nasional PBSI-IV Tahun.
Dewantara, Ki Hadjar; 1961. "Karya Ki Hadjar Dewantara : Bagian Pertama, Pendidikan.”
Dwi Suparwati, And Al Furqan. (2021). "Pentingnya Pendidikan Karakter Di Masa Pandemi CoronaVirus Disease-2019 (Covid-19).” Social, Humanities, And Educational Studies (Shes): Conference Series 3(4):438–43.
Harya, T. Dinillah. (2016), Upaya Dalam Mengembangkan Pendidikan Berbasis Karakter Di Sekolah Dasar, Elementary Vol. 2 Edisi 3 Januari :62–73.
Erzad, Azizah Maulina. (2018). "Peran Orang Tua Dalam Mendidik Anak Sejak Dini Di Lingkungan Keluarga.” Thufula: Jurnal Inovasi Pendidikan Pendidik Raudhatul Athfal 5(2):414–31. Doi: 10.21043/Thufula.V5i2.3483.
Hariyanto, Muchlas Samani. 2013. "Konsep Dan Model Pendidikan Karakter.”
Jannah, Nur, And Khairul Umam. (2021). "Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga Di Masa Pandemi CoronaVirus Disease-2019 (Covid-19).” Falasifa : Jurnal Studi Keislaman 12(1):95–115. Doi: 10.36835/Falasifa.V12i1.460.
Juwariyah; 2010. "Dasar-Dasar Pendidikan Anak Dalam Al-Qur'an/ Juwariyah.”
Kesuma, D., Cepi Triatna, And Johar Permana. (2011). "Pendidikan Karakter- Kanjian Teori Dan Praktik Di Sekolah.” 159.
Koesoema, D. (2009). "Pendidik Karakter Di Zaman Keblinger: Mengembangkan Visi Pendidik Sebagai Pelaku Perubahan Dan Pendidik Karakter.”
Komara, E. (2018). "Karakter, Penguatan Pendidikan, And Pembelajaran Abad.” Sipatahoenan: South-East Asian Journal For Youth, Sports & Health Education 4(1).
Lickona, T. (2007). Character Matters (Persoalan Karakter): Bagaimana Membantu Anak Mengembangkan Penilaian Yang Baik, Integritas, Dan Kebijakan Penting Lainnya. Jakarta : Bumi Aksara.
Mahmudin, Heru, And Abdul Muhid. (2020). "Peran Orang Tua Mendidik Karakter Anak Dalam Islam.” Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam 11(2):449–63. Doi: 10.30739/Darussalam.V11i2.624.
Martinah, Witri, And Siti Zulaiha. (2018). "Peran Orang Tua Dalam Membentuk Kepribadian Anak Di Rumah Pada Murid Sdn 06 Pal 100 Bermani Ulu Raya Kab. Rejang Lebong.” Terampil : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar 5(1):58. Doi: 10.24042/Terampil.V5i1.2752.
Megawangi, R. (2004). Pendidikan Karakter : Solusi Yang Tepat Untuk Membangun Bangsa. Indonesia Heritage Foundation.
Muawanah, Eis Imroatul, And Abdul Muhid. (2021). "Strategi Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Selama Pandemi Covid – 19 : Literature Review.” Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha 12(1):90–98. Doi: 10.23887/Jjbk.V12i1.31311.
Muhid, A. (2015). "Pendidikan Karakter Budaya Baca Di Min Lombok Kulon Wonosari Bondowoso | Modeling: Jurnal Program Studi Pgmi.”.
Muslich, And Masnur. (2011). "Pendidikan Karakter : Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional.”
Nafisah, Fiina T., And Ashif Az Zafi. (2020). "Model Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga Perspektif Islam Di Tengah Pendemi CoronaVirus Disease-2019 (Covid-19).” Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam 8(1):1–20. Doi: 10.21274/Taalum.2020.8.1.1-20.
Perdana, S. Novrian. (2018). "Penguatan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dalam Upaya Pencegahan Kenakalan Remaja.” Edutech 17(1):32–54. Doi: 10.17509/E.V1i1.9860.
Poerwanti, E. (2011). "Klusterisasi Nilai-Nilai Moral Universal Sebagai Landasan Pengembangan Model Pendidikan Karakter. Psikologi Pendidikan. 42DP. Jilid 11, Bil 1/2011.
Pratiwi, Brigitta Anastasya Indri, Abdul Muhid, And Siti Alfiyah Nasiroh. (2021). "Layanan Cyber Counseling Pada Siswa Saat Masa Pandemi CoronaVirus Disease-2019 (Covid-19).” Realita : Jurnal Bimbingan Dan Konseling 6(1). Doi: 10.33394/Realita.V6i1.3476.
Purwanto, M. Ngalim. (2011). Ilmu Pendidikan Teoretis Dan Praktis. Bandung: Rosda. Setiawan, D. (2013). "Peran Pendidikan Karakter Dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral.” Jurnal Pendidikan Karakter 4(1).
Romdloni, M. Afwan. (2021). "Pendidikan Karakter Masa Pandemi CoronaVirus Disease-2019 (Covid-19) Di Sd.” Indonesian Journal Of Primary Education 5(1):1–12.
Ruiz, Maria Amparo Oliveros, Benjamín Valdez Salas, Michael Schorr Wienner, Lidia Vargas Osuna, Eduardo Cabrera Cordova, And Ulises Castro Penaloza. (2012). "Science Education At The Polytechnic University Of Baja California.” Creative Education 03(06):993–95. Doi: 10.4236/Ce.2012.326150.
Ruli, E., And Satya Wacana. (2020). "Tugas Dan Peran Orang Tua Dalam Mendidk Anak.” Jurnal Edukasi Nonformal 1(1):143–46.
Sri Judiani Setditjen. (2010). "Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 16(9):280–89. Doi: 10.24832/Jpnk.V16i9.519.
Taylor, D. (2010). "The Literature Review: A Few Tips On Conducting It.”
Soeratman, D. (1989). Ki Hajar Dewantara. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional, Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Sejarah Nasional.
Sukitman, Tri, Ahmad Yazid, And M. Mas'odi. (2020). "Peran Pendidik Pada Masa Pandemi CoronaVirus Disease-2019 (Covid-19).” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi 0(0).
Wibowo, A. (2012). "Pendidikan Karakter : Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban.” 172.
Yaumi, M. (2016). "Pendidikan Karakter: Landasan, Pilar, Dan Implementasi” Edited By Betti Nuraeni. 226.
Yulianti, L., Novianti M., And Tri Juli Hajani. (2021). "Analisis Peran Pendidik Dalam Penguatan Karakter Siswa Sekolah Dasar Pada Proses Belajar Dari Rumah (Learning From Home) Kelas V Sd Negeri 19 Lubuklinggau.” Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Pendidik Sekolah Dasar 8(2):99–109.
Zubaedi. (2011). "Desain Pendidikan Karakter : Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan.”
Zulkarnain, D. (2019). "Peran Pendidik Dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter Pada Siswa Kelas X Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Palangka Raya.” Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila Dan Kewarganegaraan 3(1):27–36. Doi: 10.36412/Ce.V3i1.905.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The author grants copyright of his/her work to the journal licensed under CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License which allows others to use the work with acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
