About the Journal
Jurnal Teknologi Pendidikan adalah Jurnal yang diterbitkan oleh Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun (UIKA) Bogor dengan lingkup studi: Pengembangan lembaga pendidikan (pengembangan kurikulum pendidikan, model dan metode pembelajaran dan guru pendidikan), Kajian tentang konsep pendidikan (Pemikiran tokoh pendidikan terkemuka, dan lainnya).
Jurnal teknologi pendidikan terbit dua kali dalam setahun yaitu pada Juni dan Desember
Profil Jurnal :
| p-ISSN | : 2302-738X |
| e-ISSN | : 2614-7785 |
| Peringkat | : Sinta 5 |
Current Issue
Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Teknologi Pendidikan
Jurnal Teknologi Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang terbit 2 kali dalam 1 tahun berisi artikel dan hasil penelitian para peneliti, akademisi, dan praktisi di bidang pendidikan. Fokus dan ruang linkup jurnal meliputi : Pengembangan lembaga pendidikan (pengembangan kurikulum pendidikan, model dan metode pembelajaran, evaluasi pendidikan), Kajian tentang konsep pendidikan (Pemikiran tokoh pendidikan terkemuka, dan lainnya).
Published:
2025-07-10
Artikel
-
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPA (MATERI MASA PUBERTAS) DI KELAS VI SD NEGERI PAKUHAJI KABUPATEN SUKABUMI
-
This article have been
read 288 times,
downloaded 161 times
PDF
-
-
PENGEMBANGAN MEDIA WORDWALL BERBASIS GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN MENGENAL HURUF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKIT TSABITA BOGOR
-
This article have been
read 304 times,
downloaded 232 times
PDF
-
-
Efektivitas Media Wordwall sebagai Game Edukatif dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Tata Surya pada Siswa Kelas VI SD Negri Sirnarasa Kabupaten Sukabumi
-
This article have been
read 298 times,
downloaded 114 times
PDF
-
-
PENGEMBANGAN E- MODUL BERBASIS FLIP BOOK PADA MATA PELAJARAN CHASSIS DAN PEMINDAH TENAGA SISTEM REM PESERTA DIDIK KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI
-
This article have been
read 302 times,
downloaded 176 times
PDF
-
-
PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS AUGMENTED REALITY DENGAN ASSEMBLR EDU MATERI BANGUN DATAR MELALUI PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA BUDAYA BETAWI DI SDN CINANGKA 04
-
This article have been
read 110 times,
downloaded 41 times
PDF
-
-
Pengembangan e-modul Bahasa Inggris berbasis pendekatan Contextual Learning pada materi “My Class Schedule” untuk siswa kelas VII SMP Negeri 1 Lengkong
-
This article have been
read 263 times,
downloaded 102 times
PDF
-
Jurnal Teknologi Pendidikan ini terindeks di :
